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主题:[分享]孩子,让我们一起成长

帅哥哟,离线,有人找我吗?
katherinejuly
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等级:职业侠客 帖子:303 积分:1587 威望:0 精华:0 注册:2015-8-4 16:06:00
[分享]孩子,让我们一起成长  发帖心情 Post By:2016-7-18 12:19:00

曾经看过一部印象极其深刻的电影《通天塔》,讲述的主题是沟通。一对美国夫妻婚姻遭遇危机,两人都想努力挽回这段感情,于是一同出去旅行,却在摩纳哥遭遇了飞来横祸,妻子被一颗不期而遇的子弹击中,在语言、文化、环境截然不同的陌生地方展开施救,故事由此展开!影片想表达什么呢?已经有了两个孩子的多年共同生活的夫妻尚且会出现心灵沟通不畅导致的婚姻瓶颈,而不同的国家、不同的文化、不同的人种、不同的成长环境,造成的沟通上的巨大鸿沟更是难以想象!人与人的沟通到底有多难??!! 6月15日,我参加了加州阳光幼儿园“爱的互动”亲子活动,当了一天妈妈老师,感受太多。而其中最触动我的就是:和孩子沟通,真的很重要!虽然每天和孩子一起的时间很多,但你或许真的不了解她(他),很多时候都没有实现有效的沟通,这导致父母的困惑和孩子成长的障碍。这次的妈妈老师经历,让我明白了,和孩子的沟通,要走心,采取开放式谈话方式很重要。这需要反复练习、不断总结。这次经历也让我明白,每个孩子都像一颗种子,都有他自己生长的规律。真正好的父母,是在尊重孩子的基础上,努力搭建起和孩子沟通的桥梁,帮助孩子营造成长的良好环境,并和孩子一起成长,而不是把自己认为对的思想或行为强行加给他! 下面大家跟着我一起来分享一下那天当妈妈老师的经历吧! 早上,老师要求7点50分到幼儿园,平时7点40还赖在床上不肯起床的阿不,7点就醒了并迅速自己穿好衣服!哦,我才知道,妈妈要去幼儿园当老师,是一件多让小朋友兴奋的事!!! 在进入班级之前,教学院长李园长组织几位妈妈一起开了会,重点交代了要遵守“家长公约”,比如礼貌用语、尊重孩子等!身教重于言传,加州阳光东苑幼儿园把这一点执行的非常好!每一位班上的老师都是这样做的,也要求我们妈妈老师这么做!因为礼貌和尊重是和孩子良好沟通的前提!! 进入班上的第一个环节是自我介绍,当我自我介绍之后,每个小朋友都要向我介绍他自己。到阿不的时候,他挑衅的望着我,没有要说的意思!我懵了,难道他认为我是你宝宝还需要介绍吗?旁边小朋友起哄了,快介绍!快介绍!阿不眼看着泪水在眼睛里开始打转,这时杨老师走到阿不身边,说,阿不,可以帮你介绍吗?阿不点了点头,于是杨老师帮阿不做了自我介绍。阿不的情绪也渐渐平复。我真切的感受到蒙氏教育中老师对孩子情绪的认同和尊重,不打压,不强求!礼貌沟通,站在孩子的角度去理解她们。这样的教育理念真好! 接下来运动时间,我专门用幻灯机把我精心选择的好玩的《水果拳》视频放出来,带领大家一起做,可是做了两分钟,一转头,才发现只有少数小朋友在跟着做,我诧异的问:小朋友怎么不做呢?不好玩吗?好几个小朋友纷纷说:太难啦!沟通太重要,呵呵,我确实没经验,大人觉得简单的,小朋友可能要重复练习很多遍才会。我立马请杨老师把音乐换成了大家都会跳的“大王带我来巡山”,所有小朋友都跳起来,他们舞动起来的样子真是萌呆啦!我跟着他们开心的跳着,此时他们都成了老师,我变成学生啦! 到了手工环节,小朋友都好兴奋!我拿出事先准备好的DIY手工眼镜,每人一份。在分配眼镜颜色和图案出现矛盾时,我试着用“可以吗”“怎么办”“你觉得呢”这些语句和他们商量,他们都能欣然接受!没有出现蛮不讲理的行为。我深切地意识到,和孩子沟通,使用他们能接受的语言形式和尊重的语气真的是解决之道。 半个小时过去了,大多数小朋友在3位班级老师和我这位妈妈老师的指导下,顺利地做好眼镜,一个个开心的戴在脸上秀,还有老师在忙着辅导小龄组的小朋友完成最后环节!我忽然发现小潘阳的愤怒小鸟的眼镜和示意图上不太一样,虫虫做的也是愤怒小鸟,在旁边说:潘阳做错了!小潘阳把所有小钻石全连在一起粘在镜片图上,小鸟的脸也几乎看不出来,眼看着朱老师在清理桌面消毒准备吃午饭了,我就对潘阳说:我们一起完成吧!我们转移到读书角,为了加快速度主要是我在做,最后终于勉强完成,潘阳戴上后,我才松了口气! 中午孩子们睡觉了,在储物间和杨老师交流上午情况的时候,杨老师告诉我:其实孩子做成什么样儿没有关系,只要是他们自己做的,都会喜欢,没必要一定要以大人的审美要求孩子做到完美!我才意识到,自己不自觉又犯了错误,以为孩子没做好会伤心,其实花有百样红,为什么要一样呢,只要他(她)能喜欢,能接受,是自己做的,就是好的!我在帮潘阳之前,没有征求他的意见,还自以为帮了忙!这就又没有做到“尊重”二字,以大人之心,度小朋友之腹。所以要真正做到尊重小孩,尊重他们成长的规律,我们大人有时候还要战胜自己的潜意识,时时反省。也许你认为应该的东西,对于孩子来说,就是主观的,就是不尊重的! 那天下午4点过,李园长又组织4位妈妈老师进行了总结,妈妈们争相表述自己的感受,学到了老师们开放式提问方式,启发孩子思考;学到了如果孩子提问,大人可以反问,而不是急于给出答案。妈妈们被孩子们的天真烂漫感染,虽然一天下来身体很累,心却是愉悦的!也体会到了老师们日复一日工作的辛劳! 说到这里似乎应该打住,可是最后我还想说,加州阳光幼儿园真正做到了把蒙氏教育理念和课程贯穿到孩子们的幼儿园生活中。每天80分钟的蒙氏工作时间,雷打不动。因为蒙氏是混龄班,每个孩子的发展阶段不同,每天教学老师都会根据实际情况为每位孩子设计数学、地理、生活等各层次课程,让孩子们在动手和实践中提升能力!在成都,许多其他所谓的蒙氏幼儿园几乎做不到! 我感到非常幸运,我的孩子能在加州阳光东苑幼儿园度过人生初始的美好时光,受到足够尊重,心智健康发展!比起那些一味灌输知识、忽略孩子的发展规律,不重视孩子情绪,用师长的权威管教孩子的幼儿园,在这里的孩子真的太幸运了!知识可以慢慢学习,而3-7岁是能否形成健全的心智的重要时期,有了健全心智和人格,孩子一生的幸福才有基础!这不是我们父母的终极愿望吗? 感谢加州阳光东苑幼儿园开展的“爱的互动”的活动,让父母可以近距离了解和观察孩子们的一天的生活,并参与其中,要知道很多幼儿园因为怕麻烦,不轻易允许家长踏入幼儿园一步,更不用说陪伴孩子们一天了! 龙应台说,孩子,你慢慢来!我想借用这句话来收尾,并希望所有爸爸妈妈意识到,我们自己也不要放弃成长,尊重孩子!并努力学会和孩子沟通!身教永远重于言传! 我们要和孩子一起成长,一起到老!!

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